Pri glasbeni vzgoji upoštevamo sodelovanje celotnega človeškega bitja, kar vodi do harmonije in razvoja vseh področij človekovega delovanja.
Ure glasbene vzgoje potekajo po pedagoških načelih Edgarja Willemsa. Z glasbo se trudimo bogatiti otrokovo življenje in upoštevati razvojne poti: od aktivnega doživljanja glasbenih občutij do čustvenega občutenja in intelektualnega učenja preko »živih« izkušenj. Neprestano spodbujamo z glasbeno lepoto in zanimivimi vajami, ki upoštevajo naravne ureditve in njene hierarhične zakonitosti.
Uporabljamo elemente in zvoke iz narave in učenčevih predhodnih izkušenj. Ozaveščamo glasbeno prirojene instinkte. Doživetemu petju in igranju na glasbila vedno dajemo prednost pred formalno popolnostjo. Glasbo uporabljamo kot izraz tega, kar ima človek najgloblje v sebi, in tako sočasno uresničujemo glasbene, psihološke in socialne ideale. Ustvarjanje ljubezni do glasbenega sveta neposredno odkriva nove možnosti komunikacije.
